A Câmara dos Deputados aprovou, nessa terça-feira (9), o Projeto de lei (PL) 5230/23, de autoria do Poder Executivo, que altera pontos da reformado ensino médio instituída pela Lei 13.415/17. O texto segue agora para sanção presidencial.A votação da proposta foi incluída na pauta de última hora pelo relator Mendonça Filho (União-PE), em manobra que contou com o apoio do presidente da Casa, Arthur Lira (PP-AL).O PL já havia sido aprovado pela Câmara dos Deputados em ...
Continue lendo...Nessa terça-feira (27), Dia Nacional de Luta pela Revogação do Novo Ensino Médio e da Base Nacional de Formação de Professores, a luta em defesa da Educação Pública ganhou as ruas do país. Uma campanha de outdoors, faixas, atos de rua, panfletagens e debates denunciaram os ataques à educação pública, contidos na contrarreforma do Ensino Médio, promovida nos últimos anos.A reforma do Ensino Médio ampliou o cenário de sobrecarga e precarização da formação de ...
Continue lendo...O novo Ensino Médio foi tema de uma rica discussão entre docentes e discentes da Uefs. Os debatedores Afonso Mancuso, lotado no Departamento de Ciências Humanas e Filosofia (Dchf) da universidade, além do professor da rede estadual de Feira de Santana e mestrando em Educação também por esta instituição, Iago Gomes, resgataram as conjunturas nacional e internacional para justificar o caráter excludente e mercadológico da reforma. Para ambos, a proposta ataca a universalidade da ...
Continue lendo...Na última sexta-feira (31), a Adufs participou de uma reunião convocada pelo Diretório Central dos Estudantes (DCE) para discutir Mais Futuro e organização do Grupo de Trabalho para discutir o Novo Ensino Médio. O Mais Futuro é um programa de assistência estudantil, criado pelo Governo do Estado, para garantir a permanência dos estudantes que se encontram em condições de vulnerabilidade socioeconômica, nas universidades públicas estaduais por meio da concessão de ...
Continue lendo...Contrárias (os) aos efeitos perversos doNovo Ensino Médioao processo de ensino-aprendizagem de crianças e jovens brasileiras (os), direcionados aos e às jovens e adolescentes da classe trabalhadora, e ao acesso destas (es) às universidades públicas, estudantes e docentes de Feira de Santana foram às ruas reivindicar a revogação da reforma. Uma mobilização foi realizada em frente à Prefeitura, onde também houve roda de conversa sobre o assunto. A atividade, ...
Continue lendo...Contrárias (os) aos efeitos perversos doNovo Ensino Médioao processo de ensino-aprendizagem de crianças e jovens brasileiras (os), direcionados aos e às jovens e adolescentes da classe trabalhadora, e ao acesso destas (es) às universidades públicas, estudantes e docentes de Feira de Santana foram às ruas reivindicar a revogação da reforma. Uma mobilização foi realizada em frente à Prefeitura, onde também houve roda de conversa sobre o assunto. A atividade, ...
Continue lendo...Para subsidiar o debate e fortalecer a luta pela Revogação do Novo Ensino Médio, o ANDES-SN lançou um InformANDES Especial sobre o tema. Elaborado pelo Grupo de Trabalho de Política Educacional (GTPE) do Sindicato Nacional, o material foi distribuído às e aos participantes do VII Seminário Estado e Educação, realizado nesse final de semana (10 a 12), em Fortaleza (CE).O informativo também servirá como material de agitação na mobilização contra o Novo Ensino ...
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